Apa Saja Ilmu yang Dipelajari Para Pewaris Tahta Sebelum Menjadi Tsar?

Sejarah
ANNA POPOVA
Hal utama yang harus dipelajari oleh pewaris takhta adalah bagaimana memerintah negara. Mereka juga mempelajari disiplin militer, bahasa, ilmu alam, dan filsafat. Tidak lupa, mereka mempelajari penggarapan lahan, dan juga keterampilan di dalam bengkel.

Pyotr yang Agung

Tsar masa depan mulai diajar begitu dia berdiri. Pada usia satu tahun, selain mainan, ia memiliki "buku lucu" dengan gambar-gambar tentang topik sehari-hari. Ketika tsarevich berusia lima tahun, ia dipercayakan kepada juru tulis Pyotr Zotov: sebelum diterima mengajar, pengetahuan calon guru diuji oleh teolog Simeon Polotsky. Selama pelajaran, ahli waris menguasai keaksaraan, berkenalan dengan Mazmur, Injil, dan Kitab Jam. Karena tertarik pada alat ukur, Pyotr meminta untuk membawakan astrolab dan mengajarinya cara menggunakannya.

Dengan demikian, ia berkenalan dengan pedagang Belanda Franz Timmermann, yang memperkenalkannya pada dasar-dasar matematika, geometri, perbentengan, dan pembuatan kapal. Pada 1688, mereka menemukan sebuah kapal tua di Izmailovo — pemulihannya adalah langkah pertama dalam penciptaan armada Rusia. Beberapa tahun kemudian, Timmerman mengatur perjalanan untuk Pyotr I ke galangan kapal Amsterdam, dan setelah itu, ia terlibat dalam pembangunan kapal. Teknik militer diajarkan kepada Pyotr oleh orang Skotlandia Patrick Gordon dan Swiss Franz Lefort, dengan pelajaran teori diakhiri dengan manuver.

Pavel I

Keluarga Romanov tidak secara sistematis mendidik ahli waris mereka sampai abad ke-18. Sebagai guru Adipati Agung Pavel Petrovich, diplomat Nikita Panin memutuskan untuk mendidik seorang raja yang tercerahkan, yang tidak akan asing dengan masalah politik dan ekonomi, seni, bahasa, sejarah, atau filsafat. Dia sendiri memilih guru untuk putra Ekaterina II. Jadi, Metropolitan Platon dari Moskow dan Kolomna mengajar Paulus tentang Hukum Tuhan, geometri dan aritmatika diajarkan oleh Semyon Poroshin, sementara komposer Italia Vincenzo Manfredini mengajar harpsichord. Pengadilan mencatat pengetahuan luas Adipati Agung tentang sejarah, geografi dan matematika, serta kefasihannya dalam bahasa Prancis, Jerman, Slavonik, dan Latin. Pavel juga memiliki perpustakaan besar, yang telah dibelikan oleh permaisuri untuknya dalam upaya untuk menanamkan dalam dirinya kecintaan pada karya-karya Voltaire, Diderot dan Montesquieu.

Aleksandr I

Ekaterina yang Agung secara pribadi mengawasi pendidikan cucu-cucunya, calon Kaisar Aleksandr I dan Adipati Agung Konstantin Pavlovich. Dia berbagi pandangan filsuf Inggris John Locke, yang percaya bahwa lingkungan di mana seorang anak tumbuh mempengaruhi pembentukannya. Aleksandr dan Konstantin diajar oleh "Nenek ABC": di dalamnya, permaisuri tidak hanya mengemukakan gagasannya tentang sains, tetapi juga tentang nilai-nilai moral — kerja keras, kejujuran, dan banyak lainnya. Dia mendukung ceritanya dengan peribahasa, serta kutipan dari para filsuf kuno. Ivan Betskoi, sekretaris pribadi Ekaterina II, bertanggung jawab atas kurikulum. Komunikasi dengan para guru tidak terbatas pada ruang kelas: dengan tutornya Frederic César Lagarpe Aleksandr, saya mengembangkan hubungan yang sangat hangat. Dia datang dari Swiss untuk mengajar bahasa Prancis, tetapi segera mengembangkan rencana pengajaran umum yang didukung Ekaterina. Selama 10 tahun, ia bertanggung jawab atas pendidikan para pemuda, memberi mereka pelajaran geografi, sejarah, hukum, dan sastra. Lagarpe memberikan perhatian khusus pada sejarah, filsuf kuno, dan pemikir Pencerahan, mencoba menanamkan prinsip-prinsip moral yang tinggi pada murid-muridnya.

Antara lain, ahli waris tidak hanya mempelajari ilmu, tetapi juga menguasai pekerjaan sederhana di kebun dan bengkel — misalnya, Aleksandr Pavlovich terlibat dalam pertanian, dan belajar pertukangan. 

Nikolay I

Putra Pavel I Nikolay dan Mikhail sedang mempersiapkan karir militer, sehingga persiapan mereka untuk dewasa sebagian besar ditangani oleh mayor, jenderal dan kolonel, yang dipimpin oleh Matvei Lamsdorf, kepala Korps Kadet Pertama. Siswa kerajaan tidak terlalu dimanjakan, dengan pelanggaran sekecil apa pun dihukum dan tidak ragu-ragu dalam memberikan cambuk. Pekerjaan yang membosankan ini agak diencerkan oleh guru-guru lain. Cendekiawan Vasily Kukolnik memperkenalkan para pangeran besar pada hukum Romawi dan sipil. Sebuah kursus ekonomi politik diajarkan oleh Andrei Storch, guru dari para bangsawan. Beberapa tahun kemudian, ia membuat buku teks dari pelajaran tersebut. Untuk memperluas wawasan mereka, Nikolay dan Mikhail juga melakukan perjalanan: pada tahun 1814, mereka pergi ke Paris untuk melihat bagaimana pasukan Rusia disambut. Dan, beberapa tahun kemudian, mereka melakukan perjalanan melalui negara asal mereka.

Aleksandr II

Mengingat betapa keras pendidikannya, Nikolay I memilih penyair Vasily Zhukovsky sebagai mentor untuk putranya. Dia mendekati masalah ini secara rinci: setelah bepergian ke luar negeri untuk mempelajari pengalaman Eropa, dia menyusun program khusus. Menurutnya, Tsarevich Aleksandr belajar dari usia 8 hingga 20 tahun, dan tidak sendirian, tetapi dengan dua anak lain — Joseph Vilegorsky dan Aleksandr Patkul. Di bawah bimbingan Zhukovsky, mereka mempelajari bahasa Rusia, kimia dan fisika. Sebagai pengajar bagi para Adipati Agung, sang mentor mengundang yang terbaik di bidangnya. Anggota parlemen Mikhail Speransky memberi mereka pelajaran dalam yurisprudensi (hukum) dan politik, Konstantin Arsenyev memperkenalkan mereka pada statistik, sejarah dan geografi, sementara pemodal Yegor Kankrin menjelaskan masalah ekonomi. Philip Brunnov, yang selama bertahun-tahun menjabat sebagai utusan Rusia untuk Inggris Raya, berbicara tentang seluk-beluk masalah diplomatik.

Nikolay II

Program pendidikan untuk pewaris takhta dirancang selama 12 tahun: pelajaran dimulai dari pukul sembilan pagi hingga pukul lima sore dengan jeda untuk senam, makan siang, dan jalan-jalan. Ayahnya Aleksandr III menganut prinsip yang sangat sederhana: “Saya tidak membutuhkan porselen. Kami membutuhkan anak-anak Rusia yang normal dan sehat”. Kemudian, bantuan tak terduga diberikan oleh guru bahasa Inggris Karl Heath. Ia tidak hanya mengajar bahasa asing, tetapi juga mengadakan kelas pendidikan jasmani dan berhasil menanamkan kecintaan olahraga pada murid-muridnya. Berkuda, berenang, menembak dan berburu, memancing - Nikolay dan saudara-saudaranya menyukai semua kegiatan yang memungkinkan. Tentu saja, ilmu pengetahuan tidak dilupakan: Nikolai Bunge, Menteri Keuangan, bertanggung jawab atas pendidikan ekonomi, sementara Caesar Cui, profesor benteng dan penulis roman dan opera, mengajarkan teori benteng militer.

Selain pelajaran tentang cara memerintah negara, para pewaris Tsar juga mempelajari seni musik dan cara memainkannya. Lalu, apa saja alat musik yang dimainkan Tsar Rusia? Simak Selengkapnya!

Pembaca yang budiman,

Situs web dan akun media sosial kami terancam dibatasi atau diblokir lantaran perkembangan situasi saat ini. Karena itu, untuk mengikuti konten terbaru kami, lakukanlah langkah-langkah berikut: